Die Themenbereiche in dem Lernmodul für die theoretische Qualifizierung im Rahmen von Schule sollen durch eine zusätzliche Lehrkraft durchgeführt werden. Sie beinhalten einerseits vorbereitende Unterstützung und Aufarbeitung schulischer Defizite und sollen andererseits durch Themenbereiche aus Ethik und Sozialkunde zum Aufbau eines individuellen Wertesystems beitragen, welches im beruflichen und gesellschaftlichen Kontext von grundlegender Bedeutung ist. Die Unterrichtung orientiert sich an der jeweiligen Lebenswelt und Bedarfsanalyse der Teilnehmer, um die Integration in das Ausbildungs- und Erwerbsleben zu optimieren.